基于工学结合的汽车专业高技能人才创新培养——以广东机电职业技术学院为例

以广东机电职业技术学院的"汽车检测与维修技术"专业为案例,研究了高技能人才的培养问题,并为我国高职教育改革提供了有价值的案例。为达到高技能人才的培养目标,广东机电职业技术学院采取了以下策略:基于校企合作平台,充分利用学校与企业两个育人主体,明确人才培养目标定位,建立工作过程导向的课程体系,创新教学模式,优化教学过程,建设校内外实践教学基地,构建专兼结合的双师型教学团队,强化教学管理,深化产学合作,提升人才培养质量。