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网络环境下大学生自主学习能力的培养与评价研究 被引量:5

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摘要 通过对网络环境下大学生自主学习模式的研究,构建了任务驱动式、引导探究式、协作式、个性化的自主学习模式。同时构建了网络环境下大学生自主学习模式的综合评价体系,为网络环境下大学生自主学习能力的培养提供了一定的保障。
作者 李彩霞
机构地区 德州学院
出处 《职业时空》 2010年第9期73-74,共2页 Career Horizon
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