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网络环境下大学生自主学习能力的培养与评价研究
被引量:
5
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摘要
通过对网络环境下大学生自主学习模式的研究,构建了任务驱动式、引导探究式、协作式、个性化的自主学习模式。同时构建了网络环境下大学生自主学习模式的综合评价体系,为网络环境下大学生自主学习能力的培养提供了一定的保障。
作者
李彩霞
机构地区
德州学院
出处
《职业时空》
2010年第9期73-74,共2页
Career Horizon
关键词
网络环境
自主学习
学习模式
评价
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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