期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

问道于苏霍姆林斯基

原文传递

导出

摘要静静地品味着苏霍姆林斯基《给教师的建议》,一位慈爱睿智的长者仿佛就在眼前,向我娓娓道来自己30多年的教育思考与探索。于是,我便和这位苏老师进行了如下对话——

作者张文高

机构地区山东胶州

出处《教育文汇》 2010年第10期46-47,共2页

关键词苏霍姆林斯基《给教师的建议》教育思考对话老师

分类号 G40-095.12 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1辛宏,马佳.一所国际学校引发的教育思考[J].教育情报参考,2001(1):39-40.
2赵慧芳.现代教育思考[J].现代企业教育,2008(2):192-193.
3杨洪芳.学生打老师引起的教育思考[J].山东教育,2003(14):5-7.
4谢奎兰.小学美术教学中的情感教育思考[J].新课程,2016,0(4):22-22.
5雷小菊.如何在初中数学教学中培养学生的创新能力[J].理科考试研究（初中版）,2014(4):25-25.
6周长明.由“问题学生”教育思考家校合作[J].考试周刊,2011(36):218-219.
7董云川.关于“三”的教育思考[J].云南师范大学学报（教育科学版）,2001,2(3):1-3.
8秦小惠.多元智能理论与教育改革[J].职业圈,2007(04S):152-153.
9长者家园[J].老年教育,2006(12):50-51.
10乔能俊.性格,因课改而变[J].湖北教育,2007(1):62-62.

教育文汇

2010年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部