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走过倦怠的理想——关于教师教育理想丧失的反思
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摘要
教育须有信仰,没有信仰就不成其为教育,而只是教学的技术而已。 教育是极其严肃的伟大事业,通过培养不断地将新的一代带入人类优秀文化精神之中,让他们在完整的精神中生活、工作和交往。在这种教育中,教师个人的成就几乎没有人会注意到,教师不是抱着投机的态度敷衍了事,而是全身心地投入其中,为人的生成——一个稳定而且持续不断的工作而服务。
作者
冯渊
机构地区
上海教育出版社
出处
《教育情报参考》
2010年第9期36-38,共3页
关键词
教育理想
教师
反思
丧失
倦怠
文化精神
信仰
教学
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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