论语文学科带头人

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摘要语文新课程的普及和推广,十分需要学科带头人的专业引领.作为一线教师群体,固然需要高层次专家的新理论的指引,以求从根本上更新其教育教学理念;然而,从这种理念的更新到教学行为和教学方法的完全转换,需要一个循序渐进的过程,在这个过程中需要身边专业榜样的人格感召和指导.从这层意义上说,在语文新课程实施过程中产生了并难免继续产生感到种种不适、困惑乃至迷惘的一线教师群体,他们亟需既作为教师合作伙伴、又作为专业引领的学科带头人的切实助力,以尽快缩短新课程实施带来的磨合、减少阵痛.

作者潘涌胡秦璐

机构地区浙江师范大学浙江师范大学教师教育学院

出处《中学语文（教学大参考）（上旬）》 2010年第9期12-15,共4页

关键词学科带头人语文新课程新课程实施教师群体教育教学理念专业引领教学方法教学行为

分类号 G645.12 [文化科学—高等教育学]

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中学语文（教学大参考）（上旬）

2010年第9期

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