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＂不走寻常路＂——同课异构克服集体备课的三大误区

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摘要目前,读了《中学语文》2010年第1期上旬刊赵刚老师的《怎一个＂忽视＂了得--浅析＂集体备课＂中的几点误区》引发了笔者的一些思考.既然集体备课存在赵刚老师说的这三大误区：强调＂共性＂,忽视教师的＂个性＂：重视＂集中＂,忽视平时＂交流＂;注重＂课前＂,忽视课后＂反思＂.

作者何宇

机构地区广西师范大学文学院

出处《中学语文（教学大参考）（上旬）》 2010年第9期54-56,共3页

关键词集体备课误区同课异构《中学语文》 2010年赵刚老师教师

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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中学语文（教学大参考）（上旬）

2010年第9期

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