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高中思想政治课有效教学策略谈 被引量:4

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摘要 当前,高中思想政治课教学出现了一些不良倾向。克服不良倾向,提高高中思想政治课课堂教学的有效性,可采取以下策略:建立和谐的师生关系,激发学生的学习热情;把握时代的脉搏,使课堂充满时代气息;引导学生开展合作学习,培养学生主动探究精神。
作者 赵永林
机构地区 阜宁县明达中学
出处 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2010年第10期46-47,共2页 Education Exploration
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

  • 1[美]布鲁纳(J·S· Bruner) 著,邵瑞珍.教育过程[M]文化教育出版社,1982.
  • 2(美)StephenD.Brookfield著,张伟.批判反思型教师ABC[M]中国轻工业出版社,2002.
  • 3柳夕浪.课堂教学临床指导[M]人民教育出版社,1998.
  • 4崔允■.有效教学:理念与策略(上)[J].人民教育,2001(6):46-47. 被引量:577

共引文献85

同被引文献4

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