摘要
理工科硕士研究生是我国研究生教育中的庞大群体,探索提高我国高校理工科硕士研究生科研能力培养的方法,具有重要的现实意义。着重阐释了科研选题的重要性与准确性、科研过程的创造性与实用性、科研意识的个体性与集体性,并分析三者对提高理工科硕士研究生科研能力的作用和意义。
出处
《渤海大学学报（自然科学版）》
CAS
2010年第3期209-212,共4页
Journal of Bohai University:Natural Science Edition
基金
大连理工大学教学改革基金项目(No:MS42)
关键词
理工科硕士生
科研能力
培养
Master Of Science students
scientinc research ability
training
