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浅谈复式教学的历史意义 被引量:1

Discussion on the historic significance of the Multi-grade teaching
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摘要 复式教学作为班级授课制的一种特殊编制方式,于20世纪初由日本传入中国,并得到广泛推广。复式教学不仅在中国近代教育的普及和发展方面做出了突出贡献,而且在中国传统教育向现代教育转化中发挥了积极作用,在中国近代教育中产生了深远的影响。 As a particular curriculum approach of teaching system,multi-grade teaching was introduced into China at the early 20th Century from Japan and put into use on a wide scale.The multi-grade teaching not only made outstanding contributions to the popularization and development of modern Chinese education,but also played an important role in the transformation of traditional Chinese education to the modern one ,moreover,it also exerted a significant influence on the modern Chinese education.
出处 《榆林学院学报》 2010年第5期88-90,共3页 Journal of Yulin University
关键词 复式教学 中国教育 私塾 Multi-grade teaching Chinese education private school
  • 相关文献

参考文献6

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共引文献10

同被引文献10

引证文献1

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