请你不要生气，我赢了!——巧用计算棋，巩固、提高低年级学生的口算能力

低年级课本上的口算练习很少，怎样才能激发学生的兴趣，从而巩固、提高低年级学生的口算能力呢？在课堂教学和数学课外活动中，我尝试采用玩计算棋游戏的方法对学生进行口算能力的培养。通过玩计算棋，学生在游戏中轻松巩固了学习内容，最大限度地调动了学习的积极性，口算的速度、准确度都有大幅度的提高。同时，学生思维的逻辑性、条理性也逐步提高。