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给思维一个支点——对人教版“植树问题”的争论、反思与教学实践
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摘要
缘起 街道举行新生代教师教学比武,4位青年教师同台竞技,内容统一定为人教版《数学》四年级(下册)的“植树问题”。“植树问题”这部分内容以前是作为数学课外思维训练,现在编排在四年级(下册)的数学广角单元,
作者
马建平
机构地区
浙江省绍兴县华舍街道蜀阜小学
出处
《小学数学教师》
2010年第10期19-26,共8页
关键词
植树问题
思维训练
人教版
教学实践
争论
支点
反思
《数学》
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教师
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