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芬兰普通高中课程改革探析
被引量:
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摘要
芬兰作为西方发达国家的后起之秀.其极具特色的高中教育是世人关注的焦点。芬兰的高中课程按“学程”来组织教学活动.打破了以往按科目教学的传统模式:实行学段制度.一学年不再严格地划分成上下两个学期.而是按学段组织教学活动;在课程的开发和实施方面,芬兰政府不仅赋予地方政府和学校极大的决策权和自主权,也给予学生很大的选择空间。芬兰高中课程改革的实践经验值得我们深入学习。
作者
宫艳华
机构地区
北京师范大学教育学部国际与比较教育研究院
出处
《世界教育信息》
2010年第10期48-51,共4页
Journal of World Education
关键词
普通高中
课程改革
学程学段
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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