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《测量平差基础》课程教学冷思考
被引量:
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摘要
测量平差——作为"算"模块核心课程,与后续专业课程紧密相连。文中就如何将平差教学与矿山特色紧密相连,提高平差教学效果进行了探讨。首先总结分析了影响教学效果的几个因素,然后结合矿山背景和个人的实践教学经验,对提高课程教学效果提出了自己的几点体会。
作者
成晓倩
赵红强
魏峰远
机构地区
河南理工大学测绘与国土信息工程学院
郑州市规划勘测设计研究院
出处
《矿山测量》
2010年第5期82-85,共4页
Mine Surveying
基金
河南理工大学教学教研重点资助项目(2009JG019)
关键词
测量平差
矿山测量
教学效果
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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