期刊文献+

《测量平差基础》课程教学冷思考 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 测量平差——作为"算"模块核心课程,与后续专业课程紧密相连。文中就如何将平差教学与矿山特色紧密相连,提高平差教学效果进行了探讨。首先总结分析了影响教学效果的几个因素,然后结合矿山背景和个人的实践教学经验,对提高课程教学效果提出了自己的几点体会。
出处 《矿山测量》 2010年第5期82-85,共4页 Mine Surveying
基金 河南理工大学教学教研重点资助项目(2009JG019)
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献13

共引文献19

同被引文献25

引证文献6

二级引证文献20

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部