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《测量平差基础》课程教学冷思考 被引量:6

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摘要 测量平差——作为"算"模块核心课程,与后续专业课程紧密相连。文中就如何将平差教学与矿山特色紧密相连,提高平差教学效果进行了探讨。首先总结分析了影响教学效果的几个因素,然后结合矿山背景和个人的实践教学经验,对提高课程教学效果提出了自己的几点体会。
出处 《矿山测量》 2010年第5期82-85,共4页 Mine Surveying
基金 河南理工大学教学教研重点资助项目(2009JG019)
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