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创建快乐体育课堂激发学生体育兴趣的研究被引量：4

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摘要对快乐体育的概念和创建快乐体育课堂激发学生体育兴趣的意义进行了分析,在此基础上提出了创建快乐体育课堂激发学生体育兴趣的方法.

作者陶宏军

机构地区安徽建筑工业学院体育部

出处《长沙大学学报》 2010年第5期127-128,共2页 Journal of Changsha University

基金安徽省教育厅人文社会科学基金(批准号:2008sk447)资助项目

关键词快乐体育体育兴趣体育教学

分类号 G807.01 [文化科学—体育训练]

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长沙大学学报

2010年第5期

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