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交通工程实践教学环节探析
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摘要
工科专业实践教学环节在本科教育培养中尤为重要。以西南科技大学交通工程专业为例，探索为培养合格交通工程专业本科毕业生实践教学环节模式，对提高教学质量，规范教学手段有一定意义。
作者
陈健
卢国胜
机构地区
西南科技大学环境与资源学院
出处
《高教研究（西南科技大学）》
2010年第3期62-64,共3页
Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology
关键词
交通工程
实践教学
教学手段
分类号
U-4 [交通运输工程]
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