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语文自主学习教学策略浅析
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摘要
新课程标准提倡自主学习。语文自主学习就是学生在教师的引导下,根据自己的实际选择适合自己的学习方法和途径,积极主动地思考探索问题,从而提高自身语文素养的一种学习方式。自主学习不等同于自由学习,教师不能袖手旁观,完全放任学生。那么,我们该如何培养学生自主学习的能力?作为教师,又该如何去设计自己的教学呢?
作者
郝跃军
孙丽艳
机构地区
黑龙江青冈县教师进修学校
黑龙江青冈县第二中学
出处
《中学教学参考》
2010年第34期7-7,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
学生自主学习
语文素养
教学策略
新课程标准
学习方法
积极主动
学习方式
自由学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中学教学参考
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