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浅谈提问技巧的提升
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摘要
提问是引发学生产生心智活动并作回答反应的信号刺激,是促进学生思考发展的有效途径。尽管教师们经常提问,但很多提问是一种虚假提问,并没有实质内容和意义,因此教师要掌握提问的要领,即问题要有启发性,问题表述要简明扼要,问题难度要适中,问题形式要灵活多样。本人从以下几个方面浅谈自己的一些看法。
作者
潘毓堂
机构地区
广西都安第三高级中学
出处
《中学教学参考》
2010年第34期50-51,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
提问技巧
心智活动
启发性
学生
教师
反应
题形
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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中学教学参考
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