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初中数学课堂分层教学探究
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摘要
分层教学指一种适应学生个别差异的课堂教学策略.数学分层教学的主要环节有:1.课堂分层教学探究;2.课内外分类指导探究;3.分层训练探究.在这几个环节中,最重要也最难把握的是:课堂分层教学.本人从事初中数学教学16年,现就个人一些做法、体会,浅谈如何进行数学课堂分层教学.为了便于表达,我暂且把优等生称为A层生,中等生称为B层生,学困生称为C层生。
作者
梁玉新
机构地区
广西武鸣县城厢镇第三初级中学
出处
《中学教学参考》
2010年第35期11-11,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中数学教学
数学课堂
教学探究
数学分层教学
课堂教学策略
个别差异
分层训练
课内外
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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