期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新课程理念下初中数学有效教学的探究

下载PDF

导出

摘要有效的课堂教学体现在学生的有效学习和教师的有效教学中．提高课堂教学的有效性，要求每位教师在课程改革实践中扎扎实实地追求和体现，并在实践中逐步地加深对新课程理念下有效教学的理解，领悟其中的内涵．在多年的数学教学实践中，我针初中数学课堂教学的有效性作了大量探究，提炼归纳了不少规律性的方式方法．

作者何玄海

机构地区广西玉林市兴业县石南第一中学

出处《中学教学参考》 2010年第35期21-21,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词有效教学初中数学课程理念数学课堂教学教学实践有效学习课程改革有效性

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1李永威.新课程背景下初中数学有效教学初探[J].文理导航,2010(19):38-38.
2陈建华.初中数学有效教学刍议[J].试题与研究（新课程论坛）,2014,0(19):27-27.
3马丽红.对初中数学有效教学的几点思考[J].新课程（中学）,2010(3):59-59.
4韩明.初中数学有效教学策略研究[J].语数外学习（初中版）（下旬）,2013(10):40-40.
5王菊梅.新课程理念下如何实现初中数学有效教学[J].金色年华（下）,2011(3):243-243.
6周祥.谈初中数学有效教学的几个问题[J].试题与研究（新课程论坛）,2014,0(20):26-26.
7陈海明.例谈初中数学有效教学的几种做法[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2013(3):9-10.
8孙留霞.关于初中数学有效教学的几点思考[J].数理化学习（教研版）,2012(9):59-60.
9顾凤娟.对新课改下的初中数学有效教学策略运用的冷思考[J].考试周刊,2016,0(96):48-48. 被引量：1
10王雪云.初中数学有效教学之我见[J].学周刊（上旬）,2012(6):88-88. 被引量：1

中学教学参考

2010年第35期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部