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解析新课程理念下的初中生物实验教学创新
被引量:
2
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摘要
实验是生物学研究的主要手段之一,根据新课程标准的要求,包括观察能力、分析能力、解决问题能力和实践能力在内的实验能力是检验学生实验素质的重要依据。但是,现阶段的生物实验教学仍然存在着诸多的问题。如何解决实验教学中存在的问题呢?本文试从创新的策略上谈谈笔者的一些看法。
作者
姚铭洋
机构地区
江苏铜山县柳新镇第二中学
出处
《中学教学参考》
2010年第35期110-110,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
实验教学创新
初中生物
课程理念
解析
解决问题能力
生物实验教学
新课程标准
观察能力
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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中学教学参考
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