项目教学法在中职学校计算机教学中的应用初探

通过各种途径及手段使学生全方位提高其实践操作能力，是摆在中职学校计算机专业人才培养方面的一个重要课题。然而，由于中职学生在中学阶段成绩普遍居于中等偏下，本身素质基础就不是很好，知识基础普遍较差，理论文化课成绩都偏低，大多数学生自学能力及自控能力处在较低层次。因此，改革教育内容和教学方法，把“项目教学”学习模式引入到中职计算机课程教学中是十分必要。