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浅谈历史自主阅读能力的培养
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摘要
长期以来,历史自主阅读的培养未能引起足够的重视,有的老师甚至把历史阅读等同于语文阅读,认为自主阅读的培养主要是语文教师的事情。这种现象造成了学生在历史学习中力不从心,从而严重影响了学生成绩的提高和中学历史教学改革的深入进行。为了推进历史课程改革,为了使学生能进行自主阅读学习,我校历史组尝试着进行历史自主阅读的课改实验,目前已经取得了较好的教学效果。
作者
李文华
机构地区
河南省漯河市郾城实验中学
出处
《快乐阅读(经典教学)》
2010年第9期103-104,共2页
关键词
能力的培养
自主阅读
历史学习
历史教学改革
学生成绩
历史课程改革
语文阅读
语文教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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