提高《临床基础检验学》教学质量初探

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摘要《临床基础检验学》是医学检验专业的一门主干课程，它运用细胞学、临床生物化学、临床微生物学、临床免疫学和临床寄生虫学等实验技术，通过感观的、理学的、化学的、生物学的，以及现代化自动检测仪器等检验方法，对病人的血液、体液、分泌物和排泄物等进行简捷而又准确...

作者杜诗库

机构地区右江民族医学院临床检验学教研室

出处《右江民族医学院学报》 1999年第4期703-704,共2页 Journal of Youjiang Medical University for Nationalities

关键词医学检验教学质量医学教育

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3潘静,李招权,魏明竞.《临床基础检验学》实验教学应重视的几个方面[J].现代医药卫生,2003,19(4):512-512.
4郑峻松,魏明竟,蒲晓允,李招权,潘静.《临床基础检验学》教学实施中如何体现本、专科差异[J].医学检验教育,2001(2):15-16.
5蒋丽莉,黄辉,邓均,方立超,郑峻松.临床基础检验学实验教学改革探讨[J].现代医药卫生,2009,25(24):3832-3833. 被引量：5
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8章亚倞,高蓉.注重在《临床基础检验学》课程中培养医学检验学生的实验能力[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2013,15(2):53-54. 被引量：2
9黄辉,郑峻松,邓均,方立超,程平,蒋丽莉,李艳,贺娟.临床基础检验学多元化立体教学体系的构建与应用[J].局解手术学杂志,2009,18(5):339-339.

右江民族医学院学报

1999年第4期

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