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助教博士生与大学图书馆建设
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摘要
通过西文图书研究与评介工作,阐述了助教博士生在大学图书馆建设与发展中的地位与作用,并对现代图书馆教育职能的深化与扩充进行了探索性研究。
作者
刘玉兰
邵敏
机构地区
清华大学图书馆
出处
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
1999年第3期22-23,共2页
Journal of Academic Libraries
关键词
大学图书馆
教育职能
助教博士生
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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