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论高等教育的制度创新被引量：1

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摘要面对知识经济和世纪之交的宏观背景，高等教育应运用综合创新理论，结合实际，设计出既有超前性，又有可行性的高等教育制度创新的思路与方案。一高等教育如何实现制度创新教育制度是制度的亚层次概念，两者具有可通约性。它可以分为三个层次：一是教育的根本制度，二是教...

作者李玉民

机构地区天津市教科院

出处《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 1999年第5期21-23,共3页 Science of Science and Management of S.& T.

关键词高等教育制度创新教育制度

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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1999年第5期

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