期刊文献+

用童话架起儿童通往音乐殿堂的桥梁——浅谈童话在音乐教学导入中的运用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 童话在儿童心目中占有极其重要的地位,以童话来导入音乐教学,可调动学生的积极性和创造性,并借助童话魔力来激活音乐教学。采取童话导入的方法,可以帮助学生更好的吸收音乐知识,体验音乐的美感,既陶冶了学生的情操,又达到了真正的教学目的。
作者 韩利
出处 《教育教学论坛》 2011年第2期100-101,共2页 Education And Teaching Forum
关键词 童话 音乐 引导
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部