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浅谈高中英语教学中学困生的转化策略
被引量：
1
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摘要
大量的调查发现:学生的自卑心理及学习行为,加剧了分化现象和学困生的出现。
作者
赵小凤
机构地区
河北省滦县第一中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第2期101-102,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
转化
策略
缺乏信心
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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