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兴趣:激发学生学习历史兴趣 提高课堂教学效果
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摘要
学习兴趣是学生学习一切知识入门的前提,从某种意义上讲,学生学习成绩的好坏,主要取决于学生学习兴趣的有无,而兴趣又是靠老师适宜的指导与培养获得的。学生如果对一门学科产生了兴趣,就会成为他学习的内在动力。学生对学习有无兴趣,决定了学生的学习效果,也是衡量一个教师成败的重要因素。因此,如何激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果,就成为教者追求和探索的一个课题。
作者
吴华科
机构地区
陕西省紫阳县洄水镇初级中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第2期176-176,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
激发兴趣
提高
教学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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