期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈数学教学的实践操作对培养学生能力的重要作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
实践活动是儿童发展成长的主要途径,也是学生形成实践能力的载体。在数学教学中,应重视通过观察、操作、猜测等方式,培养学生的思维能力,主动参与意识和勇于探索创新的学习能力。使学生初步学会运用所学知识和方法解决一些简单的实际问题。
作者
孙秀娟
机构地区
辽宁省朝阳市双塔区光明小学
出处
《教育教学论坛》
2011年第2期221-221,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
实践操作
培养能力
主动参与
探索创新
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
倪建肖.
在数学教学中应培养学生的实践操作能力[J]
.文理导航(教育研究与实践),2011(1):13-13.
2
庞占军.
浅谈培养学生实践操作能力的重要性[J]
.新课程(教育学术),2009,0(12):166-166.
被引量:1
3
张华.
实践活动在数学教学中的作用[J]
.小学教学参考(综合版),2008(10):62-62.
4
刘常华.
浅论数学教学应培养学生的实践操作能力[J]
.商情,2009(10):69-69.
5
刘爱华.
小学数学教学如何培养学生的实践操作能力[J]
.新作文(中学作文教学研究),2008,0(21):37-37.
被引量:1
6
程书龙.
数学教学的实践性浅析[J]
.都市家教(下半月),2011(4):47-47.
7
贾学方.
数学教学应从小培养学生的实践操作能力[J]
.新作文(中学作文教学研究),2008,0(16):48-48.
8
陈孟乐.
论培养小学生数学实践能力[J]
.新课程研究(上旬),2008(4):58-59.
9
郭中伟.
加强动手操作 发展学生思维[J]
.小学时代(教育研究),2014,0(6):14-14.
10
古玉开.
数学教学应从小培养学生的实践操作能力[J]
.师道(教研),2012(5):39-39.
教育教学论坛
2011年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部