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美英日三国拔尖创新人才德育内容与途径比较分析
被引量：
4
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摘要
文章对美国、英国、日本三国拔尖创新人才德育的目标、内容、途径进行比较研究,对其共性与差异性分别分析,并得出几点值得我们借鉴的启示。
作者
国旗
李祖超
机构地区
中国地质大学
出处
《理论月刊》
CSSCI
北大核心
2010年第10期153-155,共3页
Theory Monthly
关键词
拔尖创新人才
德育
比较研究
分类号
G53 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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