摘要
教学是教师有目的地传授和指导学生学习科学文化知识与技能的教育活动,是学生在教师指导下的学习活动,也是实现课程目标从而实现培养目标、教育目标的手段,也是高等院校为了实现目标的核心。教学方式是实现课程目标的重要手段。教学必须依据课程来展开,课程是教和学的中介,课程的实现又有赖于教师的教和学生的学,因此教学是手段。同时,也可以看出,课程与教学的作用是双向的,教和学也对课程起着一定的影响。
出处
《中医教育》
2010年第5期39-40,共2页
Education of Chinese Medicine
基金
北京市与中央在京高校共建项目
北京中医药大学校级教育课题(No.XJY10037)