摘要
随着国际间科技、经济和文化交流的日益扩大,我国急需一批能够适应新形势要求的现代高级应用性专门人才。高职高专教学具有鲜明的职业性与实用性,肩负着人才培养的重任。ESP教学与高职高专教学特点正相符合,受到广大高职高专院校的青睐。然而引入的ESP教学与我国高职高专院校传统的EGP教学有很大差异。通过分析EGP与ESP之间的联系与区别,从教学方法和师资方面探索EGP与ESP有效结合的教学模式,已求达到培养真正的"语言+专业"复合型人才的目的。
出处
《石油教育》
2010年第5期40-42,共3页
Petroleum Education