摘要
诚信是金融应用型人才必须具备的基本素质,诚信教育的目标定位直接影响到诚信教育的实际效果。为此,必须在价值认识、教育方式、教育效果等方面对诚信教育目标进行科学定位,做到技能教育与诚信教育并举、理论教育与实践教育并行、校内教育与校外教育并进、自律教育与他律教育并融,提高诚信教育实效,促进金融应用型人才的健康成长和成才、推动金融高等职业教育的持续、快速发展。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第10期138-140,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education