摘要
标题音乐以其指向性的音乐内容和个性鲜明的音乐形象成为在钢琴教学体系中不可或缺的组成部分。在目前的钢琴教学体系中,标题音乐和纯音乐(非标题音乐)经常被混杂在一起,用于完成不同阶段的教学工作任务。标题音乐便于理解作曲家的创作意图、易于理解音乐作品的内涵的特点,在钢琴的教学实践环节中无法得到系统而有效的应用。文章结合标题音乐风格、织体写作和演奏技巧等方面的特点,围绕标题音乐构建了一套较为完整的教学体系,用于高校钢琴教学与实践。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第10期189-190,共2页
Heilongjiang Researches on Higher Education