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少数民族学生语文能力的培养

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摘要一、问题的提出《语文课程标准》明确提出了初中语文课程在义务教育阶段的地位：“语文课程应致力于学生语文素养的形成发展，语文素养是学生学好其他课程的基础”。由此可见，初中语文教学的主要任务就是培养学生的语文能力。

作者张晓莉

机构地区红河州农业学校

出处《云南教育（中学教师）》 2010年第10期10-11,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词少数民族学生能力的培养语文素养《语文课程标准》初中语文教学义务教育阶段语文能力

分类号 G752 [文化科学—教育学]

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云南教育（中学教师）

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