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高一新生英语学习存在的问题及教学建议
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摘要
高中英语是初中英语的继续和深入。由于教学要求、学习对象和教材等诸多因素,高中英语作为一个相对独立的学段,与初中英语之间存在一个比较大的跨度。为使初、高中英语教学平稳过渡,顺利衔接,尽快使高中英语教学和谐高效地开展,本文就高一新生在英语学习方面存在的问题进行梳理归类,并提出几点教学建议,以期望能解决教学中存在的实际问题。
作者
刘洁
机构地区
文山县第一中学
出处
《云南教育(中学教师)》
2010年第10期19-19,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
教学建议
英语学习
高一新生
高中英语教学
初中英语
教学要求
学习对象
相对独立
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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