导师团队制教学在中医教育中的思考与探索

在满足社会对中医药人才总量需求的前提下,为加强中医院校学生专业技能及综合素质的培养,根据中医教育特殊性,思考与探索在现有中医本科教育中实施导师团队制教学,分析其实施的可行性,在实施过程中注意相关问题,发挥其对现有教育教学的积极补充作用。