农村小学起始作文教学的三个策略

作文是孩子将自己已有的生活经验进行组合、加工后，通过文本的形式对外界的倾诉，是孩子内心情感的一种释放。可是诸多的原因束缚了我们的孩子，使得他们面对真善美的世界不敢流露，不敢表达，更谈不上尽情地释放。起步阶段的作文要讲究“活”，农村小学的起步作文教学更应如此。孩子们想些什么就让他们尽情地写，多表扬，多指导，门槛不要过高。总的来说：一要激“趣”，二要激“情”，三要给“法”。