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回归生活 描绘真实——浅谈小学作文教学的写实训练

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摘要 《语文课程标准》指出:“小学生作文是把自己的见闻、感受和想象写出来。”可见,小学阶段的作文教学应重在拓宽学生的习作思路,让学生说真话,写真事,表达真情实感,使他们乐于表达,自由表述。因此,教师应建立“生活本源”的教学理念,将作文教学回归生活。
作者 高华萍
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2010年第5期72-73,共2页
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