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回归生活 描绘真实——浅谈小学作文教学的写实训练
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摘要
《语文课程标准》指出:“小学生作文是把自己的见闻、感受和想象写出来。”可见,小学阶段的作文教学应重在拓宽学生的习作思路,让学生说真话,写真事,表达真情实感,使他们乐于表达,自由表述。因此,教师应建立“生活本源”的教学理念,将作文教学回归生活。
作者
高华萍
机构地区
福建省安溪虎邱中心学校
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2010年第5期72-73,共2页
关键词
小学作文教学
生活
回归
《语文课程标准》
训练
写实
描绘
学生作文
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
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