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生物课堂教学中有效互动的关键要素

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摘要 追求有效教学,从课堂教学层面分析,有效的课堂互动是其表征之一。反思近几年的课堂教学,关注课堂互动行为,实现有效的课堂互动,需要从教师、教材、学生等多方面进行思考。
作者 陈严 高一明
出处 《生命世界》 2010年第10期76-78,共3页 Life World
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