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基于AHP的模糊学生成绩综合评价研究 被引量:5

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摘要 学生成绩综合评价是一个典型的多层次、多指标的综合评价问题。基于AHP的模糊综合评价模型就是将评价指标和评价对象进行层次分析,然后利用模糊理论来对学生的综合成绩做出评判。随着此类模型在实践中的不断总结和进一步完善,将给高校学生学习成绩评价提供可靠的理论依据和实现手段,从而必将在学生成绩综合评价领域得到广泛应用。
作者 王晓 王树鹏
出处 《科技信息》 2010年第09X期132-132,151,共2页 Science & Technology Information
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