医务人员死亡教育认知调查研究

目的了解临床医务人员对死亡教育相关知识的认知,死亡教育的内容及影响因素。方法以肿瘤相关科室医务人员为对象进行问卷调查,内容包括一般信息、对死亡教育的认知、内容及影响因素。结果医务人员对死亡教育的概念、内容、必要性有一定了解,传统观念、临床工作现状条件等影响死亡教育的开展。结论应加强医务人员和患者及其家属的教育,积极开展死亡教育,推进临终关怀事业的发展。