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我为学生“作假”
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摘要
邱娟,以素质而论.她应该算个合格的科代表:作文写得好,有文采,常被我用作范文.可是就是老毛病不改:自以为是,不踏实,答题粗心大意的,以致考试成绩一般都不拔尖。偏偏她面子心又强,不服批评。我不知多少次苦口婆心教育她,可总是收效甚微。
作者
郭厚今
机构地区
重庆市涪陵第六中学
出处
《今日教育》
2010年第10期59-59,共1页
Education Today
关键词
作假
学生
考试成绩
作文
文采
范文
教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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