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浅谈中学语文教学中的情感教育
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摘要
教育在人们的观念中是让学生考上好大学,毕业之后找到好工作,或是让学生学到更多的知识,学有所用.往往会有忽视教育终极目标的倾向。陶行知先生对教育的最大期望是:教学生如何做人。这成为教育的终极目标。从上个世纪70年代开始,就已经开始了世界性的教育反省,提出现代人的教育“不能忽视另外一半教育”。,即不能偏重认知,忽视道德与人格,忽略情感。
作者
林占东
机构地区
内蒙古赤峰市田家炳中学
出处
《教育艺术》
2010年第10期43-43,共1页
关键词
情感教育
中学语文教学
70年代
人的教育
学生
陶行知
世界性
大学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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