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聋校沟通教材中的书面语编写

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摘要 台湾学者林宝贵说:“世界的聋教育,事实上就是一部语言沟通与语文教育的发展史。”语言沟通中。流利的口语对聋生来说是天方夜谭.娴熟的手语对听人来说是如同天书,只有书面语才能真正让聋人融入社会。这就要求聋人必须通过在校期间的系统学习.正确掌握一定数量的书面语。在沟通课教学中,书面语训练部分.
作者 李海燕
出处 《教育艺术》 2010年第10期54-55,共2页
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