让小学数学课堂因生成而精彩

“动态”指事物运动的状态，“生成”指事物的发生、形成。动态生成强调课堂教学不只是知识学习的过程，也是师生互动的一个动态过程，课堂中出乎意料的情况时有发生。生成也无处不在．无时不有．但若背离了教师的引导与调控，教学目标的达成、教学任务的完成、教学时间的控制就难以得到落实。