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接受新理念 探索新课标 实践新课堂——高中数学新课程教学建议
被引量:
2
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摘要
随着新一轮的基础教育课程体系深入改革,给高中数学在教学理念和教学方法上带来了很大的变化,为了更好的适应这些新变化,本文总结了高中数学教学实践中,以新课改理论为指导,形成符合课程特点的新型课程教学的几点建议.
作者
洪敏强
机构地区
福建省漳州市南靖县第一中学
出处
《数学学习与研究》
2010年第19期40-40,共1页
关键词
高中数学
教学
新课程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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