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摘要 "我长期从事传媒实践,我认为微博是新传媒系学生学习新媒体的一个非常好的切入口,它是工具、也是重要的平台。"南京大学金陵学院新传媒系新生,今年开学后被布置了一项作业:每个人开通一个微博,学期末以粉丝数论成绩。系主任杨溟在接受记者采访时表示,我欢迎观点的碰撞。学生要会思考、敢于提出观点,但你要有论证。
出处 《中国传媒科技》 2010年第10期23-23,共1页 Media Science and Technology of China
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