摘要
曾几何时,每每提到讲授,人们总是口诛笔伐,认为它是满堂灌的代名词。时至今日,随着新课改的不断深入,人们越来越清楚地意识到讲授与互动其实并不矛盾,两者可以手牵手,向前走,更好地发挥出综合优势。那么,怎样在讲授中有机地渗透互动的元素,讲中有动,动中有讲,让学生既喜欢听讲,又喜欢互动。笔者认为,必须在课堂导入、课堂提问、课堂讲解、课堂作业、
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2010年第10期26-28,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics