树立“八种”意识 优化教学设计

提高课堂教学效率的关键是精心设计教学内容及实施过程。教师大量的工作是在课前备课过程中进行的。那么如何在备课过程中对教学各要素（教师、学生、教材、环境）进行分析、研究、优化组合，从而使教学效果最大化呢？以新课改理念为指向，阐述了备课过程中应具备的“八种”意识，有了这些意识，对提高备课质量、优化教学设计、提高教学效率将会起到很好的帮助。